向军老师激动地说：“当我站在天安门广场，看着整齐的方阵、听着激昂的国歌，心中充满了对先烈的敬仰和对祖国的热爱。我们今天的幸福生活来之不易，是无数先烈用鲜血和生命换来的。”王跃辉老师也深有感触地说：“盛会的场面非常震撼，让我更加深刻地认识到自己肩负的责任。作为一名教师，我要将这种爱国精神传递给同学们，培养更多优秀的人才。” 

　　听了两位老师的分享后，老师和同学们深受鼓舞。几位年轻教师表示，两位同事能够现场观礼令人羡慕。作为青年教师，要向身边的榜样学习，时刻牢记立德树人使命，练就教书育人本领，把学生培养成具有历史感、自豪感、责任感的建设者和接班人。不少同学也纷纷表示，要多多学习了解祖国的历史，继承和发扬革命先烈英勇顽强的奋斗精神，珍惜良好的学习和生活条件，刻苦学习发愤图强，学好专业技能，将来为祖国的发展贡献自己的力量。 

　　随后，老师和同学们通过现场直播，收看了最高人民法院院长张军在北京市第二中学报告厅，以“以案为鉴知行止”为题的2025年秋季学期“开学第一课”的法治授课。 

　　课堂上，张军结合涉未成年人案例，剖析背后反映的深层次问题，指出同理心缺乏、对规范的漠视、不正确的是非观念、沟通表达不到位等，影响未成年人健康成长。他还讲授了如何引导未成年人规范自身行为，避免自己和他人受到伤害。 

　　张军强调：“要敬畏规范，约束也是保护；家有家规、校有校规、国有国法，我们在学习、生活、成长中，在为人处世时必须自觉遵守，违反了就要承担相应的代价。这些代价有时候相当高昂，甚至会带来终身影响，未成年人也不例外。” 

　　张军建议同学们要提升同理心，换位思考、推己及人。一些案例反映的未成年人犯罪行为，无论是造成他人身体上还是精神上的伤害，包括“网络开盒”“围观吃瓜”等，往往与缺乏同理心不无关系。 

　　张军认为，青少年处在价值观形成的关键时期，要正确区分善恶美丑。“一些案例反映的未成年人误入歧途、坑骗他人或者相信‘天上掉馅饼’，都与是非观念缺失有关。同学们要涵养正气，树立社会主义核心价值观，以积极向上、向善、诚实守信为美，以为国家建设贡献聪明才智为追求，争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的好少年。” 

　　“开学第一课”不仅是一堂具体的普法课，它还将法治的种子种进校园。不少同学表示“听了张法官的课受益匪浅，要身体力行做学法懂法守法用法的践行者”。